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Un área dirigida a niños, niñas, jóvenes y adultos, los que a través de metodologías vivenciales adquieren conocimientos concretos en tecnología. En el caso de los más pequeños y jóvenes empleamos modernos materiales didácticos que facilitan y aceleran el aprendizaje a través de la experiencia práctica. Para la enseñanza en adultos hemos optado por una modalidad también participativa que llamamos capacitación asistida, en donde se privilegia las facilidades que brinda el transmitir conocimiento en terreno, aprovechando para ello la etapa de implementación de un proyecto. También disponemos de una amplia variedad de productos de apoyo al quehacer docente.
Se destaca la implementación de Laboratorios de Robótica y la incorporación de material didáctico tecnológico, como apoyo transversal a la malla curricular establecida. Para ello se utiliza mayoritariamente los productos Alemanes Fischertechnik, diseñados para enseñar a partir de los 5 años, cubriendo necesidades de la Enseñanza Primaria, luego la Secundaria y llegar hasta niveles universitarios.
Se dice que somos el camino más corto y entretenido para aprender de tecnología en forma rápida y efectiva. La base es una propuesta eminentemente constructivista y el proceso, un aprendizaje significativo. Tanto niños como adultos disfrutan armando espectaculares set de construcción, cautivando su atención y facilitando la asimilación de conocimientos en electrónica, mecánica, estructuras, neumática, o de temas tan diversos como el origen de algunos inventos de Leonardo Da Vinci, uso de energías renovables como el sol, el viento y la cinética del agua y. o programando robots de entretención o de uso industrial, etc.,
Esta actividad permite la consolidación y aplicación de conceptos previamente adquiridos en el aula en las aéreas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias, Física y Química.
En el área de la Robótica Educativa se puede partir de los más básico, llegando a niños desde los 8 años, armando y programando simuladores básicos como una barrera de control de acceso, sistema de semáforo, un carrusel, etc. hasta modelos de simulación industrial como un brazo robótico 3D, una soldadora automática, correas transportadoras, etc., pasando por robot que se desplazan con ruedas o patas y permiten el reconocimiento de entorno en base a sensores de alta precisión. |